RPP SATU LEMBAR PAI SD/MI KELAS 1 SEMESTER 2 KK-2013 - REVISI 2020 - DOWNLOAD

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pendidikan Agama Islam SD/MI Kelas 1 Kurikulum 2013 - Revisi terbaru : Dalam upaya melaksanakan implementasi pembelajaran kurikulum 2013 kepada peserta didiknya di kelas, seorang guru harus memiliki bekal pembelajaran, bekal pembelajaran tersebut dipergunakan sebagai acuan dalam memberikan pelajaran kepada peserta didiknya. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan bekal pembelajaran yang wajib dibuat oleh tenaga pendidik sebelum melaksanakan tugas pendidikannya di kelas.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) di buat oleh guru pada awal semester ganjil dan semester genap pada tahun pelajaran berjalan, jadi dalam 1 tahun pelajaran bapak/ibu tenaga pendidik wajib menyusun RPP sebanyak 2 kali.

Setelah dikeluarkannya program kebijakan baru oleh menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI (Nadiem Makariem) bahwa untuk mengurangi beban kerja tenaga pendidik/guru, maka guru harus dikurangi beban kerja untuk tugas penyusunan administrasi guru, utamanya adalah dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). 

Guru diharapkan tetap fokus pada implementasi pembelajaran kepada peserta didiknya, tidak di sibukkan dengan beban yang berat dengan menyusun administrasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang memuat kurang lebih 13 komponen pembelajaran dan membutuhkan banyak lembar, sehingga dirasa kurang efektif dan sangat menyita tugas guru dalam pembelajaran.

Dengan program kebijakan baru oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI (Nadiem Makariem) yang dituangkan dalam Surat Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019 tentang Penyederhanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, maka Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) cukup dibuat dalam 1 lembar/halaman saja.

Hal-hal yang perlu diperhatikan untuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan SE-Mendikbud RI Nomor 14 Tahun 2019, bahwa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) hanya memuat 3 komponen pokok pembelajaran yaitu :
1. Tujuan Pembelajaran
2. Kegiatan Pembelajaran dan
3. Asesmen / Penilaian Pembelajaran.

Guru bebas untuk membuat, memilih mengembangkan dan menggunakan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan berpedoman pada prinsip-prinsip sebagai  berikut :

1. Efiseen yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dilakukan dengan tepat dan tidak menghabiskan banyak waktu dan tenaga.
2. Efektif yaitu penulisan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran.
3. Berorientasi pada murid yaitu penulisan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dilakukan dengan mempertimbangkan kesiapan, ketertarikan dan kebutuhan belajar murid di kelas.
4. Guru dapat tetap menggunakan format Rencana Pelaksanaaan Pembelajaran (RPP) yang telah dibuat sebelumnya, atau bisa juta memodifikasi format RPP yang sudan dibuat.

Terkait dengan program kebijakan baru tersebut akhirnya admin mencoba memposting contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) SD/MI Kurikulum 2013 untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas 1 sampai dengan kelas 6 semester 2 (genap) yang sudah didesain sesuai dengan program kebijakan baru tentang RPP satu lembar/halaman.

Contoh RPP 1 Lembar PAI SD/MI Kelas 1 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan            :     SDN .....................................

Mata Pelajaran                  :     Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti

Kelas / Semester                :     II (Dua) / 2

Tema / Topik 7                   :     Berani

Sub Tema                           :     Sikap Berani Nabi Saleh a.s.

Alokasi Waktu                   :     1  x 4 JP

Tgl Pelaksanaan                :     …………………….

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu:

v  Meyakini kebenaran kisah Nabi Saleh a.s.

v  Menyebutkan sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.

v  Menjelaskan sikap berani dari kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.

v  Menceritakan sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi Saleh a.s.

v  Menceritakan kisah singkat keteladanan Nabi Saleh a.s.

KEGIATAN  PEMBELAJARAN

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan	Alokasi Waktu
Pendahuluan	1)      Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa bersama. 2)      Menyapa peserta didik dengan memperkenalkan diri kepada peserta didik. Communication 3)      Menyampaikan tujuan pembelajaran. Communication 4)      Beberapa alternatif media/alat peraga/alat bantu bisa berupa ilustrasi gambar atau tayangan visual (film) yang relevan dapat digunakan dalam proses pembelajaran. 5)      Beberapa alternatif model/strategi/metode pembelajaran yang digunakan di antaranya (1) ceramah interaktif  (2) diskusi dalam bentuk the educational-diagnose meeting artinya peserta didik berbincang mengenai pelajaran di kelas dengan maksud saling mengoreksi pemahaman mereka atas pelajaran/materi yang diterimanya agar masing-masing memperoleh pemahaman yang benar, dan dilengkapi dengan lembar pengamatan dalam pelaksanaan diskusi. Integritas	10 menit
Inti	1)        Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang kisah keteladanan Nabi Saleh a.s terkait nabi yang pemberani. 2)        Peserta didik diberi kesempatan untuk menanya tentang hal yang telah disimaknya. Apabila mengalami kesulitan guru memberikan bimbingan dan panduan (stimulus) agar peserta didik mencari tahu dengan cara menanya. Communication 3)        Selanjutnya secara individu maupun berkelompok diadakan diskusi untuk menanggapi dan menjawab beberapa pertanyaan. Collaboration 4)        Proses mendapatkan tanggapan dan jawaban atau pelaksanaan diskusi difasilitasi oleh guru sehingga berjalan dengan baik. 5)         Peserta didik membuat contoh sikap berani dalam kehidupan nyata sehari-hari (kontekstual). Mandiri 6)        Pada rubrik “Ayo Kerjakan” peserta didik secara individu/berpasangan dengan teman sebangku/kelompok menyebutkan contoh/pengalaman sikap berani dalam kehidupan sehari-hari. Collaboration	95 menit
Penutup	v   Bersama-sama siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil belajar selama sehari Integritas v   Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk mengetahui hasil ketercapaian materi) v   Melakukan penilaian hasil belajar v   Membaca do’a sesudah belajar dengan benar (disiplin) Religius	15 menit

PENILAIAN 

Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

Mengetahui, Kepala Sekolah    ( ______________________ ) NIP.

SDN ................., .......................2020 Guru Mapel PAI & Budi Pekerti  ( __________________) NIP.

Untuk memiliki RPP satu lembar/halaman jenjang SD/MI Kurikulum 2013 Kelas 1 mapel PAI semester 2 (genap), bapak dan ibu pendidik dapat mengunduh pada link download seperti di bawah ini :

DOWNLOAD RPP SATU LEMBAR PAI SD/MI KELAS 1 KK-13 SMT. 2 (GENAP) REVISI 2020

BACA JUGA :

RPP SATU LEMBAR PAI SD/MI SEMESTER 2 KK-2013 - REVISI 2020 KELAS 2

RPP SATU LEMBAR PAI SD/MI SEMESTER 2 KK-2013 - REVISI 2020 KELAS 3

RPP SATU LEMBAR PAI SD/MI SEMESTER 2 KK-2013 - REVISI 2020 KELAS 4

RPP SATU LEMBAR PAI SD/MI SEMESTER 2 KK-2013 - REVISI 2020 KELAS 5

RPP SATU LEMBAR PAI SD/MI SEMESTER 2 KK-2013 - REVISI 2020 KELAS 6

  

TERKAIT :

RPP SATU LEMBAR SD KELAS 5 SEMESTER 2 

KURIKULUM 2013 - REVISI 2020

RPP satu lembar Kelas 5 Tema 6 – doc. Revisi ( DOWNLOAD ) 

RPP satu lembar Kelas 5 Tema 7 – doc. Revisi ( DOWNLOAD ) 

RPP satu lembar Kelas 5 Tema 8 – doc. Revisi ( DOWNLOAD ) 

RPP satu lembar Kelas 5 Tema 9 – doc. Revisi ( DOWNLOAD ) 

Demikian tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) satu lembar jenjang pendidikan SD/MI Kurikulum 2013 semester 2 (genap), semoga bermanfaat, dan mohon maaf atas segala kekurangan. Terimakasih.