Selasa, 31 Desember 2019

KI - KD - BAHASA INGGRIS SD/MI KURIKULUM 2013

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Inggris SD/MI Kelas 1 s.d. 6 Kurikulum 2013Berikut ini kami sampaikan materi posting tentang Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) untuk mata pelajaran Bahasa Inggris Sekolah Dasar (SD)/ Sekolah Madrasah ibtidaiyah (MI) Kelas I s.d. 6 Kurikulum 2013. 


Kompetensi : adalah seperangkat kemampuan yang harus dikuasai atau dimiliki oleh siswa setelah melalui proses pembelajaran. Dalam kurikulum 2013kompetensi terbagi 2 yaitu kompetensi inti dan kompetensi dasar.


Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor : 37 Tahun 2018 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

Untuk mengetahui dengan jelas Permendikbud Nomor 37 tahun 2018 silahkan dikunjungi dan di lihat dengan cara Klik Disini 

Pengertian :

Kompetensi Inti merupakan terjemahan atau operasionalisasi SKL dalam bentuk kualitas yang harus dimiliki mereka yang telah menyelesaikan pendidikan pada satuan pendidikan tertentu atau jenjang pendidikan tertentu, gambaran mengenai kompetensi utama yang dikelompokkan ke dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan (afektif, kognitif,dan psikomotor) yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran. Kompetensi Inti harus menggambarkan kualitas yang seimbang antara pencapaian hard skills dan soft skills. 

Kompetensi Inti berfungsi sebagai unsur pengorganisasi (organising element) kompetensi dasar. Sebagai unsur pengorganisasi, Kompetensi Inti merupakan pengikat untuk organisasi vertikal dan organisasi horizontal Kompetensi Dasar. Organisasi vertikal

Kompetensi Dasar adalah keterkaitan antara konten Kompetensi Dasar satu kelas atau jenjang pendidikan ke kelas/jenjang di atasnya sehingga memenuhi prinsip belajar yaitu terjadi suatu akumulasi yang berkesinambungan antara konten yang dipelajari siswa.

Organisasi horizontal adalah keterkaitan antara konten Kompetensi Dasar satu mata pelajaran dengan konten Kompetensi Dasar dari mata pelajaran yang berbeda dalam satu pertemuan mingguan dan kelas yang sama sehingga terjadi proses saling memperkuat.

Kompetensi Inti dirancang dalam empat kelompok yang saling terkait yaitu berkenaan dengan sikap keagamaan (kompetensi inti 1), sikap sosial (kompetensi 2), pengetahuan (kompetensi inti 3), dan penerapan pengetahuan (kompetensi 4). Keempat kelompok itu menjadi acuan dari Kompetensi Dasar dan harus dikembangkan dalam setiap peristiwa pembelajaran secara integratif. Kompetensi yang berkenaan dengan sikap keagamaan dan sosial dikembangkan secara tidak langsung (indirect teaching) yaitu pada waktu peserta didik belajar tentang pengetahuan (kompetensi kelompok 3) dan penerapan pengetahuan (kompetensi Inti kelompok 4).

Sumber :


Lebih lengkap tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi dasar marilah bersama-sama kita lihat view tayangan di bawah ini :

Tidak ada komentar:

Posting Komentar